Seres Vivos
Equinodermos
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Equinodermos
Material voltado para os ensinos médio e superior. Conteúdo: características gerais e embrionárias; classificação (classes Echinoidea, Crinoidea, Ophiuroidea e Holoturoidea) com suas principais características e representantes, sustentação, locomoção, sistemas hidrovascular, nervoso e sensorial, nutrição e digestão, circulação, respiração, excreção e reprodução; importâncias ecológica e econômica.
INCLUI: apostila em PDF com miniaturas dos slides (melhor visualização em 200%).
Número de slides: 37
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Excreção comparada
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Excreção comparada
Material voltado para os ensinos médio e superior. Conteúdo: 1-Homeostasia; metabolismo e excreção; papel da excreção na manutenção da homeostasia; destino das proteínas da dieta; excretas nitrogenadas (amônia, ureia e ácido úrico); 2- Ambiente e tipo principal de excreta nitrogenada; classificação dos animais de acordo com a excreta nitrogenada predominante; excretas nitrogenadas nos principais filos de invertebrados e em vertebrados; 3- Osmorregulação: processo e ocorrência nos diversos filos animais; 4- Estruturas/órgãos excretores nos diversos filos animais (invertebrados e vertebrados); tipos de rins dos vertebrados (características, ocorrência, ancestralidade e embriologia); 5- Rins metanefros: ureteres e urina; funções; estrutura do rim humano; néfron (estrutura e processos básicos na produção de urina). Material ilustrado e com anotações do apresentador para ajudar na abordagem e compreensão do tema.
INCLUI: apostila em PDF com miniaturas dos slides e anotações (melhor visualização em 200%).
Número de slides: 63
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Fisiologia vegetal I: absorção, condução, transpiração e nutrição mineral
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Fisiologia vegetal I: absorção, condução, transpiração e nutrição mineral
Material voltado para os ensinos médio e superior, com conteúdo particularmente orientado para as angiospermas. Aborda, de forma geral, alguns dos principais mecanismos responsáveis por manter essas plantas vivas e em harmonia com o meio: absorção de água e sais minerais, condução de seiva, transpiração, fotossíntese x respiração e nutrição mineral. Conteúdo específico: 1- Introdução: água e vida, evolução das plantas vasculares (cladograma), água e plantas, relação entre os mecanismos de absorção, condução e transpiração; 2- Absorção: do solo até a raiz, da epiderme até a endoderme, da endoderme até o xilema; 3- Condução da seiva bruta: xilema (características, tipos de células), condução da seiva bruta: capilaridade, pressão positiva da raiz, coesão-tensão (Teoria de Dixon); 4- Condução da seiva elaborada: elementos crivados do floema, composição e condução da seiva elaborada (translocação: fluxo de massa ou fluxo por pressão ou ainda teoria do equilíbrio osmótico); 5- transpiração: definição, ocorrência, anatomia da folha, trajetória da água, transpiração estomática e cuticular, lei de Fick, resistência à difusão, fatores externos e intrínsecos que influenciam a transpiração, estômatos e movimentos estomáticos, controle dos movimentos estomáticos: água (movimentos hidropassivo e hidroativo), temperatura, luz, teor de CO2 no mesófilo; 6- Fotossíntese x respiração: definições e equações químicas, relação entre produção, consumo e armazenamento, ponto de compensação (incluindo plantas heliófilas e umbrófilas), fatores que interferem na fotossíntese (temperatura, intensidade luminosa e concentração de CO2 no ar atmosférico); 7- Nutrição vegetal: nutrientes minerais, absorção pelas raízes, nutrientes essenciais (definição, macro e micronutrientes, classificação de acordo com papel bioquímico e função fisiológica), nutrientes não essenciais. Material ilustrado; contém gráficos e anotações do apresentador para ajudar na abordagem e compreensão do tema.
INCLUI: apostila em PDF com miniaturas dos slides e anotações (melhor visualização em 200%).
Número de slides: 50
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Fisiologia vegetal II (ensino médio) – Crescimento e desenvolvimento
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Fisiologia vegetal II (ensino médio) – Crescimento e desenvolvimento
Material voltado para o ensino médio. Aborda, de forma geral, os efeitos da luz sobre o crescimento e desenvolvimento (com ênfase nos fitocromos), efeitos da temperatura na germinação das sementes (vernalização), dormência, hormônios vegetais (fitormônios) e movimentos em plantas. Conteúdo específico: 1- Crescimento e desenvolvimento; 2- Efeitos da luz sobre o crescimento e desenvolvimento: luz como fator ambiental mais importante para o crescimento e desenvolvimento da planta; respostas à luz (fotorrespostas); fitocromos (descrição, ocorrência, espectros de absorção, formas, fotorreversibilidade, mudanças reguladas por fitocromos, fotoblastismo, luz e estiolamento, fotoperiodismo); 3- Vernalização e dormência; 4- Hormônios vegetais (fitormônios): auxinas, giberelinas, citocininas, etileno e ácido abscísico: efeitos nos processos fisiológicos e de desenvolvimento; 5- Movimentos em plantas: tropismos, tactismos e nastismos. Material ilustrado e com animações (nastismos); contém gráficos e anotações do apresentador para ajudar na abordagem e compreensão do tema.
INCLUI: apostila em PDF com miniaturas dos slides e anotações (melhor visualização em 200%).
Número de slides: 61
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Fisiologia vegetal II – Crescimento e desenvolvimento parte I: ritmos circadianos, efeitos da luz, vernalização
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Fisiologia vegetal II – Crescimento e desenvolvimento parte I: ritmos circadianos, efeitos da luz, vernalização
Material voltado para o ensino superior. Aborda, de forma geral, crescimento, desenvolvimento e dormência, ritmos circadianos, efeitos da luz sobre o crescimento e desenvolvimento, efeitos da temperatura na germinação das sementes (vernalização). Conteúdo específico: 1- Crescimento e desenvolvimento; dormência; 2- Ritmos circadianos: conceito; efeitos fisiológicos relacionados; relógio circadiano (partes, sincronização, treinamento); parâmetros que definem os fenômenos cíclicos; o oscilador circadiano (genes principais do relógio); 3- Efeitos da luz sobre o crescimento e desenvolvimento: luz como fator ambiental mais importante para o crescimento e desenvolvimento da planta; respostas à luz (fotorrespostas); fotorreceptores (fitocromos, criptocromos e fototropinas); fitocromos: descrição, ocorrência, espectros de absorção, formas, genes codificadores do fitocromo; respostas do fitocromo (LFR= respostas em fluência baixa; VLFR= respostas em fluência muito baixa; HIR = respostas em irradiância alta); fotorreversibilidade, mudanças reguladas por fitocromos, rotas de sinalização e ações subsequentes dos fitocromos; fotoblastismo, luz e estiolamento, fotoperiodismo (incluindo genes envolvidos na produção de um promotor de floração nos dias longos e principais rotas que controlam a floração em Arabidopsis); 4- Vernalização. Material ilustrado, com animação (ritmo circadiano: movimentos das folhas de azedinha) e anotações do apresentador para ajudar na abordagem e compreensão do tema.
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Número de slides: 52
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Fisiologia vegetal II – Crescimento e desenvolvimento parte II: Fitormônios
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Fisiologia vegetal II – Crescimento e desenvolvimento parte II: Fitormônios
Material voltado principalmente para o ensino superior. Aborda, de forma geral, os hormônios vegetais (fitormônios) e seus efeitos nos processos fisiológicos, de crescimento e desenvolvimento, bem como os movimentos em planta. Conteúdo específico: 1- Introdução: Polaridade nas plantas; 2- Hormônios vegetais (Fitormônios): auxinas, giberelinas, citocininas, etileno, ácido abscísico, brassinosteroides e estrigolactonas (inclui também histórico das auxinas e giberelinas); sinalização hormonal (introdução); 3- Movimentos em plantas: tropismos, tactismos e nastismos. Material ilustrado e com animações (nastismos); contém gráficos e anotações do apresentador para ajudar na abordagem e compreensão do tema.
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Número de slides: 49
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Fotossíntese e quimiossíntese
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Fotossíntese e quimiossíntese
Material voltado para os ensinos médio e superior. Aborda, de maneira geral, os processos autotróficos, com ênfase na fotossíntese oxígena. Conteúdo específico: 1- Introdução: o que move a vida; autótrofos ou produtores; a origem da matéria orgânica; organismos fototróficos e a vida; metabolismo energético: acoplamento de reações; catabolismo e anabolismo; reações de oxirredução e transportadores de hidrogênios; 2- Fotossíntese oxígena: definição; equação; ocorrência; cloroplastos; pigmentos fotossintetizantes (tipos, espectros de absorção, complexo antena); etapas da fotossíntese: etapa fotoquímica (fotossistemas I e II; fotofosforilação cíclica e acíclica; interação entre os processos da etapa fotoquímica; produtos da fase fotoquímica); etapa química: ciclo C3 ou ciclo de Calvin-Benson; visão geral da fotossíntese; balanço energético do ciclo C3; ciclo fotossintético oxidativo C2 do carbono e fotorrespiração; mecanismos fotossintéticos de concentração de CO2; plantas C3 x plantas C4; plantas C4 e plantas MAC (metabolismo ácido das crassuláceas); 3- Fatores que interferem na fotossíntese: temperatura, intensidade luminosa e concentração de CO2 no ar atmosférico; 4- Fotossíntese anoxígena (fotossíntese bacteriana: definição; equação; ocorrência; bacterioclorofila e espectros de absorção; fotossíntese oxígena x anoxígena; 5- Quimiossíntese: definição; equação; ocorrência (principais exemplos); bactérias nitrificantes e nitrificação. Material ilustrado, com anotações do apresentador para facilitar a abordagem e a compreensão do tema.
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Número de slides: 60
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Fungos
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Fungos
Material voltado para os ensinos médio e superior. Aborda a descrição e características gerais dos fungos (unicelulares e filamentosos), incluindo tipos de hifas e de micélios; fisiologia; reprodução assexuada (fissão binária, esporulação, tipos de esporos assexuados); reprodução sexuada (gametas, tipos de fungos, tipos de tecidos, etapas da reprodução sexuada); esporos sexuados (zigósporos, ascósporos e basidiósporos); classificação (Chytridiomycotina ou Mastigomycotina, Zygomycotina, Basidiomycotina, Deuteromycotina); ciclo reprodutivo de zigomicetos, basidiomicetos e ascomicetos; importância na indústria, como agentes infecciosos, importância ecológica; diferenças entre micotoxicoses, micetismo e micose; relações ecológicas (líquens e micorrizas); fungos parasitas e predadores. Material ilustrado; contém anotações o apresentador.
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Número de slides: 45
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Gimnospermas
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Gimnospermas
Material voltado para os ensinos médio e superior. Aborda a classificação atual de gimnospermas (Filos Cycadophyta, Ginkgophyta, Conipherophyta e Gnetophyta), as características gerais do grupo, a importância das sementes, as características reprodutivas, polinização, fecundação e ciclo de vida, bem como as características específica de cada filo, com exemplos de seus principais representantes, em um material ricamente ilustrado.
INCLUI: apostila em PDF com miniaturas dos slides (melhor visualização em 200%).
Número de slides: 20
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Helmintos
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Helmintos
Material voltado para os ensinos médio e superior. Conteúdo: 1- Platelmintos: visão geral; características embrionárias; organização do corpo: sistemas digestório, excretor, nervoso, sensorial, sistemas ausentes; classificação (Turbellaria, Trematoda, Cestoda) e principais representantes; reprodução assexuada e sexuada; principais platelmintos parasitas de humanos: classe Trematoda e a esquistossomose; classe Cestoda: teníase e cisticercose; 2- Nematelmintos (nematódeos): visão geral; características embrionárias; organização do corpo: sistemas digestório, excretor, nervoso, sensorial; sistemas ausentes; reproduçã0; nematódeos parasitas de humanos e respectivas doenças: Ascaris lumbricoides (lombriga) e ascaridíase, Ancylostoma duodenale e Necator americanus e ancilostomose, necatoriose, opilação ou amarelão, Ancylostoma braziliensis e bicho geográfico ou larva-migrans, Strongyloides stercoralis e estrongiloidose ou estrongiloidíase, Wuchereria bancrofti e filariose ou elefantíase, Oxyurus vermicularis ou Enterobius vermicularis e oxiurose ou enterobiose. Material ilustrado; contém anotações do apresentador.
INCLUI: apostila em PDF com miniaturas dos slides e anotações (melhor visualização em 200%).
Número de slides: 42
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HIV e AIDS
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HIV e AIDS
Material voltado principalmente para o ensino superior e profissionais da área de saúde, mas que serve também ao ensino médio. Aborda, de forma geral, a classificação, células-alvo, estrutura (incluindo os genes e proteínas estruturais, regulatórias e acessórias), transmissão e ciclo de multiplicação do HIV (cada etapa do ciclo, desde a adsorção e penetração do vírion até a liberação de vírions da célula), bem como a AIDS: abrange a definição, transmissão do HIV, medidas preventivas, patogênese da AIDS, curso clínico da infecção, manifestações clínicas e patológicas na fase final, infecções oportunistas, epidemiologia no mundo e no Brasil, HIV em gestantes, fármacos usados na terapia antirretroviral, estratégias de vacinação, Profilaxia Pré-Exposição ao HIV (PrEP) e Profilaxia Pós-Exposição (PEP). Material ilustrado, com anotações do apresentador para ajudar na abordagem e compreensão do tema. Contém indicação para videoaula (Entenda melhor a AIDS).
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Número de slides: 56
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Infecções sexualmente transmissíveis (IST): completo
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Infecções sexualmente transmissíveis (IST): completo
Material voltado principalmente para profissionais de saúde, mas que também pode ser usado tanto no ensino médio quanto no ensino superior. Conteúdo resumido: parte 1 (introdutória): definição de IST, agentes etiológicos de maior incidência, transmissão, sintomas comuns, IST no mundo (epidemiologia e impactos na saúde sexual e reprodutiva) e medidas de controle e prevenção; parte 2 (principais IST causadas por vírus): papilomavírus humano (HPV), herpes genital (HSV), hepatites virais B, C e D, infecções pelo HIV e pelo HTLV (retrovírus); parte 3 (principais IST causadas por bactérias): infecções por clamídia, gonorreia, sífilis, cancro mole (cancroide), donovanose (granuloma inguinal), micoplasmas urogenitais; parte 4 [IST causada por protozoário (tricomoníase) e infecções eventualmente transmitidas por via sexual (citomegalovírus, vírus do molusco contagioso, vaginose bacteriana, amebíase, giardíase, candidíase vulvovaginal, sarna ou escabiose]. Para cada um dos agentes é abordada a classificação, morfologia e características, transmissão e período de incubação (quando procedem), fatores de risco para a infecção (quando procede), prevenção e controle, sinais e sintomas (incluindo lesões clínicas e sub-clínicas), estágios da evolução clínica e complicações (quando procede), diagnóstico e tratamento. Material ilustrado; com anotações do apresentador para ajudar na abordagem e no entendimento do tema e indicações de artigos científicos e links da internet.
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Número de slides: 288
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Infecções sexualmente transmissíveis 1 (IST-1)
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Infecções sexualmente transmissíveis 1 (IST-1)
Material introdutório voltado para profissionais de saúde, ensino médio e ensino superior. Aborda, de forma geral, a definição de IST, os agentes etiológicos de maior incidência, transmissão, sintomas comuns, IST no mundo (epidemiologia e impactos na saúde sexual e reprodutiva) e medidas de controle e prevenção. Material ilustrado; com anotações do apresentador para ajudar na abordagem e no entendimento do tema.
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Número de slides: 29
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Infecções sexualmente transmissíveis 2 (IST-2)
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Infecções sexualmente transmissíveis 2 (IST-2)
Material voltado principalmente para profissionais de saúde, mas que também pode ser usado tanto no ensino médio quanto no ensino superior. Aborda, de forma geral, as principais IST causadas por vírus [papilomavírus humano (HPV), herpes genital (HSV), hepatites virais B, C e D, infecções pelo HIV e pelo HTLV (retrovírus)], incluindo classificação, morfologia, transmissão, fatores de risco para a infecção (quando procede), prevenção, sinais e sintomas (incluindo lesões clínicas e sub-clínicas), estágios da evolução clínica (quando procede), epidemiologia (hepatites virais B, C e D; HTLV), diagnóstico e tratamento. Material ilustrado; com anotações do apresentador para ajudar na abordagem e no entendimento do tema e indicações de artigos científicos e links da internet.
INCLUI: apostila em PDF com miniaturas dos slides (melhor visualização em 200%).
Número de slides: 118
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Infecções sexualmente transmissíveis 3 (IST-3)
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Infecções sexualmente transmissíveis 3 (IST-3)
Material voltado principalmente para profissionais de saúde, mas que também pode ser usado tanto no ensino médio quanto no ensino superior. Aborda, de forma geral, as principais IST causadas por bactérias [infecções por clamídia, gonorreia, sífilis, cancro mole (cancroide), donovanose (granuloma inguinal), micoplasmas urogenitais], incluindo classificação, características e morfologia das bactérias, transmissão e período de incubação, manifestações clínicas, estágios da evolução clínica (quando procede), prevenção e controle, diagnóstico e tratamento (dados de epidemiologia no Brasil são também fornecidos para sífilis adquirida e congênita). Material ilustrado; com anotações do apresentador para ajudar na abordagem e no entendimento do tema e indicações de artigos científicos e links da internet.
INCLUI: apostila em PDF com miniaturas dos slides (melhor visualização em 200%).
Número de slides: 81
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